开放课堂，各取所长；集思广益，互助成长。为了促进校际间教研交流，构建开放的教育教学研究与交流平台，更好地促进教师的专业成长，启发大家不断学习，提高教师课堂教学水平和教育教学质量。围绕“聚焦核心素养，拓展优质思维”为主题的教学观摩课和专家讲座的形式，2020年11月23日至27日，漳州第一中学举行2020市级教学开放周活动。漳州一中芝山校区有4位教师为全市各学科教师展示了自己的教学课堂。
　　语文组
　　七年级语文组黄兰芬老师所上的《植树的牧羊人》一课，以实现单元目标为目的，以落实默读和圈点勾画为抓手，以“我”对牧羊人的态度变化为切入点，用"一遇好奇""二遇佩服""三遇敬佩"的教育环节推进教学。让学生根据问题指令走入文本，经一番思考理解后得到答案并分享交流，从而加深学生对文本的解读、体会。
　　本堂课的教学环节紧凑，重点突出、难点突破，很好地落实了学生的理解和表达的训练，课后作业的设置也能很好地延伸和巩固课堂教学，整堂课精彩纷呈，获得了老师们的一致好评。
　　数学组
　　七年级数学组李瑞雪老师展示了《解一元一次方程》的公开课堂，她指导学生观察、操作、分析、归纳和总结，让学生经历发现问题、探索问题和解决问题的学习过程，从而培养学生的自主学习能力。同学们以小组为单位进行合作学习，积极主动地参与知识的发生、发展、形成的过程，充分发挥学生的主体作用。本课在导入和结束阶段分别介绍了数学文化史及数学家的相关事迹，传播数学文化，开启学生的智慧人生。
　　在评课研讨环节，来自漳州五中的叶燕华老师认为李瑞雪老师在课堂上能始终以学生为主体，坚持启发式教学和合作学习，问题串设置到位，显性教学明显，让学生在玩中学，打造了一节生动有趣的数学课。
　　来自漳浦道周中学的陈喜贵老师的点评让大家耳目一新，他称赞本堂课是从数学文化的引入到数学文化的结束，符合学生认知规律，教学效果良好。
　　地理组
　　七年级地理组陈星老师为大家呈现了题为《海陆的变迁》的课堂。她利用“漳浦火山地质公园”的视频导入新课，充分调动学生的学习兴趣，在教学过程中注重学生读图能力的培养，注重课堂知识的生成，善于调动课堂气氛，课堂活动形式多样，除了小组合作探究、个别上台演示以外，还增加了“撕纸”的小游戏演示大陆漂移学说，是一堂有目标、有条理、有活动的公开课堂。
　　课后，各校听课老师在教学环节、教学方法、重难点突破、课堂活动等方面作出了精彩点评，并对“小组合作探究”的环节来培养学生的地理能力表示肯定，对课堂上加入乡土地理的元素表示高度的赞赏。

音乐组
　　音乐组吴可菲老师向全市音乐教师展示了一堂精彩的音乐课堂，课题为《彩色的中国》，她遵循让学生回归课堂体验音乐，自主学习，快乐学习，鼓励音乐实践创造的开课宗旨，结合学校校本乐器——口风琴来增强了课堂的趣味性，同时充分调动了学生学习的积极性，师生互动活跃，达到了预设的课堂效果。

评课环节中，闽师大音乐与舞蹈系主任黄丽荧副教授首先点评，她认为《彩色的中国》这堂课极具趣味性，师生积极互动，学生的自主学习性较强，重视音乐的聆听与体验，并且是带着问题，层层深入引导，同时突破了音乐创作这一难点，达到了很好的效果，是一堂成功的音乐课。

　　漳州五中音乐教研组长杨桂兰老师、玉兰中学的孙国湘老师、古县中学林艺娟老师也纷纷肯定了这堂课的完美演绎，同时提出自己的一些建议。大家彼此交流，互相吸取建议。漳州五中音乐教研组长杨桂兰老师、玉兰中学的孙国湘老师、古县中学林艺娟老师也都纷纷肯定了这堂课的完美演绎，同时提出自己的一些建议，大家彼此交流，互相吸取建议。
　　值得关注的是，参与评课的所有兄弟学校的音乐老师都对漳州一中学生在短短两个月能够实现从零基础到无障碍识谱的巨大转变和所展现出的较高音乐素养表示赞扬，肯定了漳州一中对学生艺术素养的培养。
　　评课结束后，老师们在新华楼前合影。
　　此次漳州一中2020市级教学开放周活动，给漳州一中芝山校区的教师们提供了一个展示风采的舞台，也为大家提供了一个互助进步的平台，让教师们“在教学教研中反思，在交流学习中成长”，促进教师的专业发展，不断提高教育教学质量。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，教无定法，学无止境，漳州一中芝山校区的教师们将会不断前行，彼此携手，共育教育芬芳。