近日，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）“中国梦—行动有我：2022年全国中小学校本德育视频课程和教育案例征集展播活动”作品遴选结果公布，漳州一中芝山校区原创作品《凤凰花开，红映芝山》校本德育视频课程和教育案例分获全国示范作品和全国创新作品双项荣誉。据悉，校本德育视频课程获得全国初中示范作品共有17个，福建省仅漳州一中获奖；校本德育教育案例获得全国初中创新作品共有3个，福建省仅漳州一中获奖。

　　2022年4月，为贯彻落实《中小学德育工作指南》《关于实施中华优秀传统传承过程的意见》《教育部中共中央宣传部关于加强中小学影视教育的指导意见》等文件精神，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）印发《教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）关于组织开展2022年度“中国梦-行动有我”系列活动的通知》，鼓励各中小学因地制宜开发和应用校本德育视频课程。据此，漳州一中立即行动起来，开发富有漳州一中特色的德育视频课程。
　　南是宋代理学家朱熹理学思想形成重要来源地之一，漳州更是晚年朱熹主政之地。其知漳时，大兴教育、德治善政，为后人留下了不可磨灭的思想印记，是值得开发利用的天然德育素材。根据“中国梦—行动有我”系列活动要求，漳州一中芝山校区政治教研组充分运用地方本土文化资源，进行《凤凰花开，红映芝山》校本德育视频的开发创作，并以此为依托进行教育教学，形成教育案例，让学生在活动中与德育工作同频共振、共思共情，获得真实的情感体验，实现思想上的升华。

　　《凤凰花开，红映芝山》校本德育课程以朱熹为一个主线，结合教师和学生两个方面，按照点、线、面的三维逻辑结构，巧妙运用“梦回芝山寻朱熹、凤凰花下追思忆、对话先贤拨迷雾、当代讲学传薪火”这四个层层递进的篇章进行延展。在教育活动中将朱熹的教育思想以细小的故事作为切入要点，因地制宜、因时而进、因势而新，既有地域特色，又显德育价值，助力德育成果的内化于心、外化于行。

　　学漳州名人故事，悟芝山文化底蕴。漳州一中芝山校区始终将学生的全面发展作为教学逻辑起点，及时跟进社会历史发展的进程，以核心素养为导向，因地制宜开发校本德育视频课程，促进学校德育创新，并形成可示范、可推广的典型教育案例。漳州一中也将继续结合学生年龄特征、认知水平、思想困惑、思维堵点等多方要素进行教育教学的创新，培养学生的家国情怀、道德修养、文化自信、生态理念和健全人格，为实现国家富强、民族振兴添砖加瓦。