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帮扶支教同成长,谱写教育新篇章 ——记漳州一中赴平和县南胜中学帮扶支教活动

作者:组稿:黄冬梅 编辑:李 静 初审:赖汀华 复审:蔡碧榕 终审:林立雄 发布时间:2023-05-08 08:44:01 浏览次数: 【字体:

       为切实做好对口帮扶支教和联合教研活动走实、走深,2023年5月4日,漳州一中副校长、碧湖校区常务副校长高新建,漳州一中副校长杨振华,副校长、碧湖校区党总支书记林立雄,教研室副主任赖汀华等一行11人,赴平和县南胜中学进行帮扶、支教交流活动。本次活动开设了2节专题讲座,4节同课异构课程,3节示范课,涉及语文、英语、历史等5个学科。

      平和县教育局卢和强局长亲自带领县教育局、县进修学校、周边学校的部分领导,教研员与教师参与活动。卢和强局长与漳州一中带队领导、老师进行了座谈,希望漳州一中能够对口帮扶薄弱校,振兴乡村教育,与南胜中学开展深层次、多元化、全方位的交流,创新合作模式,共享教学教研新成果,共同推动漳州教育事业发展。

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历史学科
      漳州一中副校长、碧湖校区党总支书记林立雄为备战中考的毕业班老师开设了《核心素养下的中考复习策略探究——以历史学科为例》讲座。在中考复习冲刺阶段,林老师结合碧湖校区学情和历届中考教学经验,从总体上介绍了中考各个学科初三复习攻略,围绕研读新课标,整合教材知识点,建构历史学科复习体系,以求提高学生冲刺阶段的解题能力。

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英语学科

      漳州一中吴惠勇老师与平和县南胜中学朱力文老师同课异构《中考复习之一般过去时的用法》。吴老师以时间轴为主线导入时态概念,结合中考必考题型,帮助学生掌握一般过去时的构成、句型的变化、题型的特点,让学生更好地了解动词时态在中考相应题型中的解题思路和方法。朱老师通过梳理、归纳语法的各个要点,从定义到结构,清晰地列举了一般过去时的三种用法,对照例子,变抽象为具体,方便学生理解与掌握。

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      林慧卿老师为同学们带来《中考英语选择型阅读理解微技能》讲座,通过问卷调查了解学生阅读理解难点后,详细分析阅读理解涉及的文体、话题、命题考点等,为学生点拨阅读理解的答题思路以及各类题型的解题技巧,并进行针对性的实操训练,学生受益匪浅。

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      董美珍老师执教的是八年级下册U7T3SA I cooked the most successfully 听说课。董老师以“五一假期”为导入,引导学生根据“Where/What/How/Why”四个关键词进行自由讨论,过渡到课本上的“美食节开幕典礼”,向学生们铺垫了“如何主持活动开幕”的主线任务。课堂主线明朗,环环相扣,“字、词、句、篇章”稳扎稳打,让学生自然地学以致用。

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化学学科

      漳州一中赖晓珍老师和南胜中学林金德老师同课异构复习课《化学反应基本类型》。赖老师以游戏的方式对化学反应的基本类型进行辨析,通过链接中考巩固应用,极大地调动了学生积极性,寓教于乐。林老师引导学生比较化学四种基本反应类型,深入分析了四种基本反应类型的定义和反应条件,扫除学生的知识盲点,分类梳理中考常考的化学方程式所属的四大基本反应类型,并进行拓展延伸。

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语文学科

      黄冬梅老师开设了八年级下册《庄子与惠子游于濠梁之上》的示范课。黄老师以辩论赛为情境,通过复述故事、演读对话、以辩论辩来感知论辩,品味论辩,深悟思辨。教学环节层层深入,以新颖的形式,充分调动了学生学习的积极性与主动性。

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德法学科

      何小煌老师执教的是七年级下册9.2《法律保障生活》。何老师以游戏导入调动了学生参与课堂的积极性,再结合生活实例、热点话题围绕着法律的特征、作用两个部分,充分阐释了法律保障生活的主题。师生在良好的氛围中完成了本节课的教学任务。

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      示范课结束后,平和县进修学校、南胜中学、国强中学等学校积极开展听评课活动。各个学科的教师针对本次帮扶支教的示范课,从教学内容、教学方法等方面各抒己见,提出课堂教学的亮点以及教学建议,让每位听课教师都受益匪浅。

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      本次帮扶支教教学教研活动,提高了教师的专业素养和教学能力,为各校教育教学质量进一步提高奠定坚实的基础。让我们在帮扶共建中携手并进,谱写教育新篇章!

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终审:碧湖校区办公室
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